Dzień 10

-

  


Od rana historii na żywo ciąg dalszy. Tym razem cofnęliśmy się w czasy Paolo i Franceski i ich miłości, która niestety skończyła sie dla nich tragicznie.

Nawet bez wielkiej wyobraźni można podczas spaceru po lochach, korytarzach i komnatach dobrze zachowanego i utrzymanego zamku poczuć atmosferę tamtych czasów.

 

Numer projektu:2024-1-PL01-KA121-SCH-000212547 





























Wspólne gry i zabawy integracyjne wzmocniły współpracę i komunikację między uczniami.

 W przerwach między konkurencjami zawodnicy dzielili się wrażeniami i sposrzeżeniami aktywnie wykorzystując do porozumiewania się język angielski.

Zangażowanie fizyczne to promocja zdrowego stylu życia, doskonalenie współpracy w grupie, rozwijanie zaintersowań sportowych. 


Sightseeing medieval town of Gradara allowed us for a journey into the past. The town stands on the border between Emilia Romagna and Marche. We were moved by the tragic story of Paolo and Francesca which was described by Dante in his famous Commedia Divina. 


Numer projektu:2024-1-PL01-KA121-SCH-000212547

 































 

Popularne posty z tego bloga

Organizacja wyjazdu Erasmus+ Włochy 2025

-
Obraz
    Przed wyjazdem na mobilność w ramach Erasmus+ uczestnicy ukończyli cykl zajęć przygotowawczych, a były to: język angielski, elementy języka włoskiego, zajęcia psychologiczno-pedagogiczne, kulturowe oraz formalno-organizacyjne. Podpisano umowy z uczestnikami i ich rodzicami, opiekunami.  W ramach zajęć przygotowawczych uczniowie wykonali słownik polsko-włoski, plakaty, witraże, symbole narodowe obu państw. Uczyli się śpiewu i tańca włoskiego.    Before the mobility trip project the participants attended some preparation activities like  English language classes, Italian language and culture, classes with school psychologist. The contracts with the students and their parents or supervisors  were signed. During these classes the students made a  Polish - Italian dictionary, posters, flags of both countries and stained glass projects.. They also learned Italian songs and dances. Numer projektu:2024-1-PL01-KA121-SCH-000212547
Read more »